Школа Монтессори – что это?

Можно выделить несколько важнейших принципов школы Монтессори.

  1. Как можно раньше научить ребенка самостоятельности в обслуживании себя – одеться, умыться, покушать, убрать свою комнату и т.д. Метод обучения тот же – сначала лишь помогать, предоставляя малышу все больше свободы действий, затем стать просто наблюдателем.
  2. Стимулировать развитие всех органов чувств (зрения, слуха, обоняния, вкуса), а также мелкой моторики. Этому служат специальные материалы в системе Монтессори, а в домашних условиях – все что угодно (пуговицы, которые можно перебирать, насыпаемые в посуду крупы или песок, губка для вытирания воды со стола, перекладываемые с места на место бусинки или камешки и т.д.)
  3. Создать для ребенка специальную среду, доступную и удобную. Стол и стул должны соответствовать росту ребенка, материалы должны быть разложены по полочкам небольших стеллажиков. После занятий ребенок должен убрать все на место – это еще один из принципов, которых придерживается школа Монтессори.

В этой системе все подчинено одному главному элементу индивидуальности ребенка. Обучение происходит благодаря тому, что у ребенка постоянно поддерживается мотивация учиться и узнавать что-то новое.

Заметили ли вы, насколько такой подход отличен от традиционного? В обычной модели обучения педагог дает информацию, кто-то из детей ее воспринимает и запоминает, кто-то способен воспринимать лишь частично, а мимо кого-то она и вовсе проходит незамеченной.

Школа Монтессори действует по-другому. Здесь руководствуются девизом ребенка «Помоги мне сделать это самому». Педагог (да и любой взрослый, в том числе и мама) – лишь помощник, ассистирующий ребенку в процессе его самостоятельного обучения. Постепенно взрослый переходит в позицию наблюдателя, а ребенок все делает сам.

Естественно, что дети здесь обучаются в разном темпе – ведь скорость восприятия нового каждым ребенком индивидуальна. Педагоги не устанавливают никаких временных рамок, не подгоняют и не натаскивают.

Здесь нет ни поощрений, ни наказаний – только собственная мотивация ребенка, его любознательность и стремление узнавать новое.

 Школа Монтессори: как это выглядит?

  • как правило, в одном Монтессори –классе занимаются дети до 3 лет, в другом – от 3 до 6
  • ребенок сам выбирает вид деятельности из предложенных вариантов – возможно, сегодня он захочет пересыпать песок из одной емкости в другую через воронку, или пойти попрыгать на фитболе, или расставить маленький фарфоровый сервиз на чайном столике…
  • в обучении используется так называемая модель «открытия» — то есть дети сами делают выводы, работая с материалами, а не следуют инструкциям взрослых
  • в обучении используются специальные вспомогательные материалы, разработанные Марией Монтессори и ее соратниками

Учебный класс в школе Монтессори имеет, как правило, несколько зон.Каждая из них имеет собственную задачу и чем их больше в Монтессори-группе, тем лучше.

Вот, например, какие зоны можно встретить:

Зона обучения навыкам практической жизни – здесь есть кукольная посуда, утюжок и гладильная доска, рамки, где можно научиться завязывать и развязывать шнурки и бантики, застегивать пуговицы и т.д.

Зона развития органов чувств – здесь можно потрогать разные на ощупь материалы, поиграть на разных музыкальных инструментах, послушать, какие звуки издают разные животные.

Зона активной физической деятельности – здесь может быть сухой бассейн с шариками, мягкие туннели, дорожки из разных материалов, по которым надо пройти, фитболы.

«Мокрая» зона – здесь можно играть с водой и песком.

В школе может быть также организована зона для занятий искусством и танцами, иностранным языком, естественнонаучная зона и т.д.

Как это работает?

Каждый класс Монтессори работает по принципу свобода в определенных рамках. Программа содержит набор важнейших правил, меняющихся в зависимости от возраста детей, но всегда основана на базовом принципе - уважение к себе, друг другу и к миру, в котором живем.

Дети вольны работать в удобном каждому теме, который они выбирают сами; в одиночку или вместе с другими. Учитель, основываясь на своих наблюдениях за детьми, подбирает новые виды деятельности и новые материалы, которые он может предложить одному ребенку, группе детей или всем детям.

Цель - способствовать активному самостоятельному обучению, а также установить равновесие между индивидуальными достижениями ребенка, результатами его работы в маленькой группе и вместе со всеми детьми.

 

Смотрите также

Статьи по изучению иностранных языков для детей:

Статьи по раннему развитию малыша:

01.png 02.png 03.png 04.png 05.png 06.png 07.png 08.png pinkege.jpg pinkenglish.jpg socrep.png

Новости

Изучение китайского языка

21 Октябрь 2017

Открыта запись в группы изучения китайского языка.Подробности по телефонам:  20-72-33   96-72-31   ...

Открытие новых филиалов!!!

21 Октябрь 2017

ТЦ "Оптимус" и на ул. Репина д.43  Подробности по телефонам 20-72-33   96-72-31   96-72...

Преподаватели

01на-главную-Романова-Ольга---препод-шк-ранн-развития.jpg -английского--(преп.jpg -любым-вопросом-к-администратору-(Кирьянова-Анна).jpg -школы-раннего-развития-Назаркина-Ирина.jpg .директора-Назаркина-С.Г.jpg -занятиях-школьников-(ин.яз)-препод.jpg -английского-(преп.jpg -английского-(преподаватель-Алеева-Людмила-Федоровна).jpg -раннего-развития-(администратор-Афанасьева-Ирина).jpg -раннего-развития-преп.jpg

Контакты

Новый город

Б-р Новосондецкий, 11 (тел. 96-72-41, 20-72-33)

Пр. Ленинского Комсомола, 37, кв. 328 (тел. 20-72-33, 96-72-66)

Ул. Карбышева, 36А (тел. 20-72-33, 96-72-52)

Проспект Академика Филатова,  (тел. 20-72-33, 96-72-57)

Улица Якурнова, 28, оф. 210 (тел. 96-72-55, 20-72-33)

Проспект Авиастроителей 7а (тел. 20-72-33, 96-72-10)

Проспект Ульяновский 16 (тел. 20-72-33)

 

Посмотреть все филиалы на одной карте
 

Верхняя терраса

Ул. Врача Михайлова, 30а (тел. 20-72-33, 96-72-11)

Центр

Ул. Транспортная, 2А (тел. 20-72-33, 96-72-07)

Север

Улица Репина 43 (тел. 20-72-33)

Дальнее Засвияжье

Район Санта-Барбара, Владимирская 2 (тел. 20-72-33, 96-72-10)

 
 
Яндекс.Метрика